Trong ngành giáo dục ngày nay, việc áp dụng công nghệ AI đang ngày càng mở rộng, nhưng cũng đối mặt với nhiều thách thức. Lấy ví dụ về giáo viên dạy kèm sau giờ học ở các trường tiểu học và trung học cơ sở ở các thành phố cấp hai, giáo viên nhóm lớp nhỏ Lin đã gặp phải một loạt vấn đề khi thử nghiệm "Công cụ tự động tạo đề thi AI".
Đầu tiên là vấn đề bản quyền câu hỏi. Thư viện câu hỏi truyền thống thường thiếu chứng chỉ bản quyền đáng tin cậy, việc sử dụng có rủi ro pháp lý. Thứ hai là vấn đề về chi phí, các thư viện câu hỏi chất lượng trên thị trường thường có giá đắt, đối với các tổ chức giáo dục nhỏ thì đó là một chi phí không nhỏ. Điều đáng đau đầu hơn, một số thư viện câu hỏi miễn phí thì khó đảm bảo chất lượng, câu trả lời sai có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng, như khiếu nại và hủy lớp từ phía phụ huynh học sinh.
Những khó khăn bề ngoài này thực tế phản ánh mâu thuẫn sâu kín hơn: Hệ thống quản lý tài nguyên giáo dục truyền thống thiếu minh bạch và tính theo dõi. Thiếu cơ chế xác nhận bản quyền đáng tin cậy, khó nhận biết tính sáng tạo của đề thi; thiếu hệ thống theo dõi hiệu quả, cũng không thể phát hiện và sửa lỗi kịp thời.
Tuy nhiên, với việc ứng dụng công nghệ blockchain trong lĩnh vực giáo dục, những vấn đề này có thể được giải quyết. Kobayashi đã tiếp xúc với nền tảng đổi mới OpenLedger thông qua diễn đàn khởi nghiệp giáo dục, mở ra cơ hội mới cho dự án tổ chức đề thi trí tuệ nhân tạo của anh ấy.
Khu vực đặc biệt về bộ câu hỏi giáo dục của OpenLedger cung cấp một giải pháp mang tính cách mạng. Không chỉ giảm chi phí lấy câu hỏi chất lượng đáng kể, quan trọng hơn, mỗi câu hỏi đều đi kèm với chứng nhận bản quyền trên blockchain, hiệu quả tránh được rủi ro vi phạm bản quyền. Hệ thống quản lý bản quyền dựa trên blockchain này cung cấp sự bảo vệ mạnh mẽ cho tác giả tài nguyên giáo dục, đồng thời cung cấp bảo vệ pháp lý đáng tin cậy cho người sử dụng.
Ngoài ra, tính năng theo dõi nguồn gốc của OpenLedger cũng cung cấp sự hỗ trợ mạnh mẽ cho việc nâng cao chất lượng giáo dục. Nguồn gốc của từng câu hỏi có thể được theo dõi, điều này không chỉ giúp phát hiện và sửa lỗi nhanh chóng mà còn tạo điều kiện cho việc cải thiện liên tục chất lượng nội dung giáo dục.
Các thách thức mà công nghệ tự động tạo đề thi AI đối mặt thực tế phản ánh tình trạng khó khăn chung của ngành công nghệ giáo dục toàn diện. Vấn đề bản quyền, kiểm soát chi phí, và đảm bảo chất lượng đều cần phải có phương pháp quản lý và công nghệ sáng tạo để giải quyết. Sự xuất hiện của các nền tảng dựa trên blockchain như OpenLedger đã mở ra cách tiếp cận mới và khả năng giải quyết những vấn đề này.
Với sự trưởng thành và ứng dụng liên tục của những công nghệ mới này, chúng ta có lý do để tin rằng công nghệ giáo dục trong tương lai sẽ trở nên hiệu quả, minh bạch và đáng tin cậy hơn. Điều này không chỉ có lợi cho giáo viên để làm việc tốt hơn mà còn mang đến trải nghiệm học tập chất lượng hơn cho học sinh. Trong thời đại biến đổi nhanh chóng này, những người giáo viên dám thử nghiệm công nghệ và phương pháp mới, không nghi ngờ sẽ chiếm ưu thế trên thị trường giáo dục trong tương lai.
Xem bản gốc
Trang này có thể chứa nội dung của bên thứ ba, được cung cấp chỉ nhằm mục đích thông tin (không phải là tuyên bố/bảo đảm) và không được coi là sự chứng thực cho quan điểm của Gate hoặc là lời khuyên về tài chính hoặc chuyên môn. Xem Tuyên bố từ chối trách nhiệm để biết chi tiết.
19 thích
Phần thưởng
19
1
Đăng lại
Chia sẻ
Bình luận
0/400
RealYieldWizard
· 11giờ trước
Blockchain cho tất cả các cuốn giấy nhỏ đều lên chuỗi? yyds!
Trong ngành giáo dục ngày nay, việc áp dụng công nghệ AI đang ngày càng mở rộng, nhưng cũng đối mặt với nhiều thách thức. Lấy ví dụ về giáo viên dạy kèm sau giờ học ở các trường tiểu học và trung học cơ sở ở các thành phố cấp hai, giáo viên nhóm lớp nhỏ Lin đã gặp phải một loạt vấn đề khi thử nghiệm "Công cụ tự động tạo đề thi AI".
Đầu tiên là vấn đề bản quyền câu hỏi. Thư viện câu hỏi truyền thống thường thiếu chứng chỉ bản quyền đáng tin cậy, việc sử dụng có rủi ro pháp lý. Thứ hai là vấn đề về chi phí, các thư viện câu hỏi chất lượng trên thị trường thường có giá đắt, đối với các tổ chức giáo dục nhỏ thì đó là một chi phí không nhỏ. Điều đáng đau đầu hơn, một số thư viện câu hỏi miễn phí thì khó đảm bảo chất lượng, câu trả lời sai có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng, như khiếu nại và hủy lớp từ phía phụ huynh học sinh.
Những khó khăn bề ngoài này thực tế phản ánh mâu thuẫn sâu kín hơn: Hệ thống quản lý tài nguyên giáo dục truyền thống thiếu minh bạch và tính theo dõi. Thiếu cơ chế xác nhận bản quyền đáng tin cậy, khó nhận biết tính sáng tạo của đề thi; thiếu hệ thống theo dõi hiệu quả, cũng không thể phát hiện và sửa lỗi kịp thời.
Tuy nhiên, với việc ứng dụng công nghệ blockchain trong lĩnh vực giáo dục, những vấn đề này có thể được giải quyết. Kobayashi đã tiếp xúc với nền tảng đổi mới OpenLedger thông qua diễn đàn khởi nghiệp giáo dục, mở ra cơ hội mới cho dự án tổ chức đề thi trí tuệ nhân tạo của anh ấy.
Khu vực đặc biệt về bộ câu hỏi giáo dục của OpenLedger cung cấp một giải pháp mang tính cách mạng. Không chỉ giảm chi phí lấy câu hỏi chất lượng đáng kể, quan trọng hơn, mỗi câu hỏi đều đi kèm với chứng nhận bản quyền trên blockchain, hiệu quả tránh được rủi ro vi phạm bản quyền. Hệ thống quản lý bản quyền dựa trên blockchain này cung cấp sự bảo vệ mạnh mẽ cho tác giả tài nguyên giáo dục, đồng thời cung cấp bảo vệ pháp lý đáng tin cậy cho người sử dụng.
Ngoài ra, tính năng theo dõi nguồn gốc của OpenLedger cũng cung cấp sự hỗ trợ mạnh mẽ cho việc nâng cao chất lượng giáo dục. Nguồn gốc của từng câu hỏi có thể được theo dõi, điều này không chỉ giúp phát hiện và sửa lỗi nhanh chóng mà còn tạo điều kiện cho việc cải thiện liên tục chất lượng nội dung giáo dục.
Các thách thức mà công nghệ tự động tạo đề thi AI đối mặt thực tế phản ánh tình trạng khó khăn chung của ngành công nghệ giáo dục toàn diện. Vấn đề bản quyền, kiểm soát chi phí, và đảm bảo chất lượng đều cần phải có phương pháp quản lý và công nghệ sáng tạo để giải quyết. Sự xuất hiện của các nền tảng dựa trên blockchain như OpenLedger đã mở ra cách tiếp cận mới và khả năng giải quyết những vấn đề này.
Với sự trưởng thành và ứng dụng liên tục của những công nghệ mới này, chúng ta có lý do để tin rằng công nghệ giáo dục trong tương lai sẽ trở nên hiệu quả, minh bạch và đáng tin cậy hơn. Điều này không chỉ có lợi cho giáo viên để làm việc tốt hơn mà còn mang đến trải nghiệm học tập chất lượng hơn cho học sinh. Trong thời đại biến đổi nhanh chóng này, những người giáo viên dám thử nghiệm công nghệ và phương pháp mới, không nghi ngờ sẽ chiếm ưu thế trên thị trường giáo dục trong tương lai.