Іноді я мрію про клонування минулої версії себе — тієї, яка могла б керувати мобільними школами, побудованими навколо спільного відкриття. Не у традиційному форматі лекцій, а у формі колаборативних лабораторій, де учні розбирають, як найвидатніші уми справді робили свої прориви.

Незайнятий потенціал тут шалений. Дослідження смаку, інтелектуальна широта, навіть оптимальне розподілення ресурсів (як закони масштабування Chinchilla в AI) — ми ледве торкаємося поверхні того, що можливо. Проте більшість людей залишаються закритими у своїх поточних рамках, надто впевнені у методах, які ще не були піддані випробуванням історією найкращих мислителів.

Що як навчання стане менш про споживання інформації і більше про відтворення процесів мислення, що призвели до радикальних відкриттів? Децентралізовані мережі знань могли б зробити це масштабованим. Просто експеримент у думках, але межа здається неймовірно високою.