Mankiw Araştırması | Web3 Projesi Kampüs Elçisi, bu iş güvenilir mi?

Son günlerde, Web3 Çinli sosyal medyada "bazı CEX'lerin üniversite öğrencilerine kontrat deneyim parası sunduğu" hakkında tartışmalar hızla büyüyor. Olayın kaynağı, X platformunda yayınlanan bir ifşa gönderisi; "CEX", "üniversite öğrencisi", "kumarbaz" gibi hassas anahtar kelimeleri içermesi nedeniyle büyük bir dikkat ve tartışma yarattı.

Mankun avukatı, bu gönderinin altındaki yorumları incelediğinde, ana akım seslerin genellikle bu tür tanıtım yöntemine karşı olduğunu, üniversite öğrencilerinin henüz olgun bir değer sistemi ve risk bilinci geliştirmediğini belirterek, bu grupların tanıtım hedefi olmaması gerektiğini ifade etti. Örneğin, medya kuruluşu BlockBeats, "Tüm ticaret platformlarının üniversite öğrencilerine sözleşme deneyim promosyonu yapmayı derhal durdurmasını" talep eden bir yazı yayımladı ve bu tür davranışların özünde "finansal farkındalık maskesi altında kumar teşviki" olduğunu vurguladı; Slow Mist Teknolojisi'nden Yü Sin de destekleyerek, kapsamlı bir boykot çağrısında bulundu. Ancak, bazı sesler bunun "alışılmış bir durum" olduğunu belirtiyor. Bazıları üniversite döneminde benzer tanıtımlarla karşılaştıklarını ifade ederken, bazıları üniversite öğrencilerinin yetişkin olduğunu, medeni haklara sahip olduklarını ve kaybetmeyi göze almanın kişisel bir seçim olduğunu düşünüyor. Bu görüş ayrılıkları, Mankun avukatının fark etmesini sağladı: "kampüs elçisi" programı gibi, eğitim, aydınlatma ve teknoloji yayılımı olarak tanımlanan kampüs tanıtımlarının, birçok kampüste somut bir şekilde hayata geçtiğini ve bazı Web3 projeleri için marka yaratma hatta geleneksel müşteri kazanım yollarından biri haline geldiğini. Web3.0 sektörüne odaklanan bir hukuk bürosu olarak, Mankun Avukatlık Bürosu, üniversite blok zinciri dernekleriyle birçok kez işbirliği yaparak uyum seminerleri gibi etkinlikler düzenlemiştir. Bu süreçte, bir ortak sorun gözlemledik: Bireysel öğrenciler veya blok zinciri dernekleri gibi öğrenci organizasyonları, Web3 projeleriyle işbirliği yaparken, "tanıtım faaliyetlerinin uyumlu olup olmadığı" konusunda genel olarak temel bir yargı yeteneğinden yoksundur. Böylece, önemli bir soru ortaya çıkıyor: Üniversite öğrencileri gerçekten Web3 kampüs elçisi programına katılabilir mi? Web3 projeleriyle iş birliği yaparken, hangi davranışlar güvenli? Hangi davranışlar sınırı aşabilir? Sanal varlık ticaret platformunun kampüs elçi programı güvenilir mi? Bu sefer geniş çapta tartışmalara yol açan "Sözleşme Deneyim Parası" olayı, uyum sorunları neredeyse tartışmasızdır. Ülkemizin mevcut düzenleme sistemi gereği, ister yurt içi taraflar ister yurt dışı platformlar olsun, yurt içi sakinlere kaydedilmemiş yüksek riskli finansal türev ürünleri, örneğin sözleşme işlemleri, kaldıraç ürünleri gibi, tanıttıkları takdirde yasadışı finansal faaliyetlerde bulunmuş olurlar. "Deneme süresi" ambalajı kullanılsa bile, eylem esasen işlemleri yönlendirmeyi içeriyorsa, yasal bir dayanağı yoktur. Ancak uyumluluk sorunları bununla sınırlı değil. Son yıllarda, birçok CEX'in kampüs içinde uyguladığı elçi programları, artık yalnızca "işlem teşviği" ile sınırlı kalmamakta, aynı zamanda daha zararsız görünen, ancak aslında belirsiz riskler taşıyan daha fazla tanıtım modeli ortaya çıkmaktadır. Bunlar arasında, ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere:

*Bir borsa kampüs tanıtım görevi ekran görüntüsü

1. Uygulama tanıtımı ve kayıt yönlendirmesi Bazı kampüs elçisi programları, katılımcılardan arkadaşlarını borsa uygulamasını indirmeye ve kaydolmaya yönlendirmelerini ve bazen de "ödüllü davet" veya "bağlantı ile hediye" gibi ödül mekanizmalarına katılmalarını istemektedir. Bu tür davranışlar platform tanıtımlarında "yeni kullanıcı eğitimi" veya "kullanım kılavuzu" olarak sunulmaktadır, ancak gerçekte izinsiz finansal tanıtıma oldukça yakındır. Çin Halk Cumhuriyeti'nin ilgili yasalarına göre, finansal ürünleri belirtilmemiş hedeflere tanıtmaya ve Çin'de hesap açma işlemlerine rehberlik etmeye yönelik herhangi bir eylem, ilgili bir finansal işletme lisansı gerektirir. Üniversite öğrencileri bu tür bir promosyonda resmi bir acentelik sözleşmesi imzalamasalar da, davranışları esasen fiili bir pazarlama temsilcisi veya drenaj partisi oluşturur ve bir işlem anlaşmazlığı veya düzenleyici müdahale durumunda sorumluluk belirsiz değildir.
2. Marka Tanıtımı ve İçerik Çıkışı Bir diğer gizli mekanizma, büyükelçilerin borsa markası tanıtımında yardımcı olmasıdır; örneğin, sosyal medyada marka tanıtım makalelerini paylaşmak, sosyal medya etkileşimlerine katılmak, seminerler düzenlemek gibi. Bu tür işlemler genellikle "içerik stajı" veya "tanıtım gönüllüsü" olarak anlaşılmakta, ancak bunların gerçek etkisi platformun imajı ve güven inşası üzerinde etkili olmuştur. Çin sınırları içinde, finansal platformlarla ilgili dışa yönelik tanıtım ve marka iletişimi de düzenleyici engellerle karşı karşıyadır. Özellikle bu içerikler "işlem deneyimi", "varlık güvenliği", "uygunluk taahhütleri" gibi hassas bilgilere dokunduğunda, izinsiz finansal reklam olarak değerlendirilmeleri oldukça olasıdır. Organizasyonlar için, yasal sorumluluktan kaçınmak hala mümkün değildir.
3. Teknik Seminerler ve Sektörel Bilgilendirme Bazı platformlar, "Web3 teknolojisi açık dersi", "blok zinciri başlangıç semineri", "sektör gelişim paylaşım toplantısı" gibi yöntemlerle, kampüs kulüpleriyle birlikte etkinlikler düzenler. Görünüşte, bu tür içerikler doğrudan kayıt veya işlem yönlendirmiyor gibi görünüyor ve riski daha düşük gibi. Ancak iki noktaya dikkat etmek gerekiyor: Birincisi organizatörün platformun kimliğini açıkça işaretleyip işaretlemediği, diğeri ise içerikte platform drenajı veya ürün maruziyeti olup olmadığı. Bir CEX adına başlatılırsa ve derste ürün yapısını, ticaret avantajlarını ve diğer ilgili içeriği tanıtırsa, dersin konusu "kripto endüstrisinin mevcut durumu" olsa bile, bir yan vuruş finansal tanıtım davranışı olarak kabul edilebilir. Web3 projelerinin kampüs elçi programı daha güvenli mi? Sanal varlık ticaret platformlarının yüksek riskli pazarlama yollarına kıyasla, birçok Web3 projesinin kurduğu "kampüs elçileri" programı çok daha ılımlı görünüyor. Genellikle ticaret ürünlerine dokunmazlar, kazanç taahhüt etmezler, bunun yerine öğrencileri ortak inşa sürecine katılmaya yönlendirirler. Ama bu tür elçi mekanizması güvenli mi? Belki de birçok insan şunu düşünme eğilimindedir: "Bu sadece bilgi yayma" "Para ile ilgilenmemek yasadışı değil." Ancak, hukuki uygulama açısından "uygunluk" davranışın işlevi ve etkisine bağlıdır, projenin kendisinin merkezsiz veya kâr amacı gütmeyip gütmediğine değil. Örneğin, aşağıdaki 2 tür en yaygın ancak yanlış değerlendirilmeye açık işbirliği biçimleridir:
4. Tanıtım Elçisi / Topluluk Oluşturma Bazı Web3 projeleri, öğrencileri "kampüs elçisi" olmaya davet eder, sosyal medya ve çevrimdışı etkinliklerde projeyi temsil etmeleri veya konuşmaları için teşvik eder. Örneğin, 2024'te tanınmış bir halka açık blok zincirinin Çin topluluğu, kampüs elçisi alımı yapmaktadır ve programa katılacak öğrencilerin kaliteli içerik oluşturabilmesi, topluluğu yönetebilmesi, ekosistem bilgilerini yayabilmesi ve kampüste çevrimdışı etkinlikler düzenleyebilmesi gibi gereksinimler bulunmaktadır. Ya da üniversite topluluğu organizatörü/yapıcısı olmak, üniversite öğrencilerini projeye kullanıcı akışı sağlamaları için yönlendirmek. Örneğin, 2023 yılında bir merkeziyetsiz sosyal medya platformu, projelerinin kampüs kullanıcı topluluğunu oluşturmak ve genişletmek için dünya genelindeki üniversitelerde kampüs elçileri aradığını duyurmuştu. Bu tür bir işbirliği genellikle "içerik katkısı", "topluluk özerkliği" ve "merkezi olmayan kültür" olarak paketlenir, bu da ticari doğasını sulandırır ve katılımcılar ile proje tarafları arasındaki yasal sınırları bulanıklaştırır. Bununla birlikte, pratik etki açısından, öğrenciler esasen makaleler üreterek, videolar yayınlayarak ve etkinlikler düzenleyerek marka iletişimcilerinin ve drenaj katılımcılarının ikili rollerini üstlenmişlerdir. Bu tür davranışların potansiyel uyum riskleri şunlardır: Gerçek temsil ama kimlik belirsiz Proje ekibi açıkça yetkilendirmese de, öğrenci elçisinin içeriği "yapılandırılmış, düzenli ve bağlantılı" olduğunda, hatta resmi hesap yönlendirmesinde veya poster ortak markalamasında göründüğünde, yayma davranışı dış dünya tarafından kolayca projenin resmi konumu olarak algılanabilir. İçerik, gelecek planları, belirteç yapısı, ekolojik teşvikler vb. gibi hassas bilgileri içerdiğinde, öğrenciler "fiili destekleyiciler" olarak tanımlanabilir. Yönlendirme yolu örtük ama sonuç nettir. Öğrencilerin yayınladığı makalelerde veya etkinlik duyurularında, kayıt yolları, topluluğa katılma, cüzdan adresi doldurma, e-posta bağlama gibi görev girişleri yer alabilir, kazanç taahhüdü olmamakla birlikte genellikle airdrop puanları, test yetkileri veya gelecekteki yönetim hakları ile bağlantılıdır. Bu tür "ticaret dışı akış yönlendirmesi" Çin'de hala potansiyel finansal faaliyetlere erişim riski oluşturmaktadır. Teşvik mekanizması sorumluluk belirlemeyi zorlaştırıyor. Büyükelçi programları genellikle "içerik sıralaması", "proje puanı", "DAO içindeki itibar sistemi" gibi yapılar içerir. Başlangıçta, proje sahipleri doğrudan token veya maddi teşvik sunmadıkları için öğrencilerin kendi rollerinin önemini ve yasal sorumluluklarını fark etmeleri zorlaşmaktadır. Ancak, bir platform daha sonra yasadışı işlemler nedeniyle soruşturulduğunda, öğrencilerin içerikleri kanıt zincirinin bir parçası haline gelebilir.
5. Marka işbirliği/ortak etkinlikler Bireysel üniversite öğrencilerinin katılımına ek olarak, kampüsteki Web3 proje tarafları arasındaki bir diğer yaygın işbirliği modu, öğrenci organizasyonları (özellikle zincir dernekler) ile ortaklaşa etkinlikler veya marka oluşturma düzenlemektir. Örneğin, "teknik seminerler", "DAO açık sınıfları", "geliştirici hackathonları", "Web3 trend seminerleri" vb. adına çevrimiçi ve çevrimdışı ortak faaliyetler yürütülmekte veya sponsorluk yoluyla etkinlik materyallerine, konuşmacı düzenlemelerine ve tanıtım kanallarına marka tanıtımı yerleştirilmektedir. Bu tür iş birlikleri genellikle açık bir para alışverişini içermez; proje tarafları sıklıkla "içerik destekleyici" veya "ortak organizatör" kimliğiyle katılır ve uygulama ile üniversite içi kaynakların bağlantısını zincir derneği üstlenir. Fon akışı gerçekleşmediği için, öğrenci organizasyonları bunu genellikle saf bir teknik iletişim veya sektör öğrenim projesi olarak görür ve uyum sorunlarına dair temel bir farkındalıktan yoksundurlar. Ancak gerçekte, bir etkinlikte sanal varlıklarla ilgili içerik gösterimleri, kullanıcı yönlendirme yolları ortaya çıktığında veya işbirliği okul onayı ve kaydı olmadan gerçekleştirildiğinde, öğrenci organizasyonları "yasadışı finansal faaliyetlere yardım etme" hukuki riskine maddi olarak dahil olabilir. Örneğin: Etkinlik biçimi nötr, içerik esas yönlendirme. Bazı etkinlikler "teknoloji teması" bayrağı altında düzenlenmiş olsa da, içeriği proje mekanizması tanıtımı, ekonomik model analizi, boş yatırım niteliklerinin duyurulması gibi aşamaları içermekte ya da PPT/konuşmalarında QR kodu tarama, proje grubuna katılma, test formunu doldurma gibi katılım yolları sunmakta. Bu tür yönlendirme davranışları, ifşa edilmediği ve kısıtlanmadığı takdirde, öğrenci organizasyonları doğrudan kazanç sağlamasa bile, tanıtım yardımcıları olarak değerlendirilebilir. Proje kimliği belirsiz, işbirliği sınırları belirsiz. Eğer bazı proje sahipleri yurtdışı DAO, kayıtsız bir varlık veya "token çıkarma platformu" ise, hukuki nitelikleri belirsizdir. Eğer öğrenci organizasyonları, onların kampüste etkinlik düzenlemesine veya tanıtımına yardımcı olursa, bu durum yurtdışındaki kayıtsız VASP'ye kolaylık sağlamak olarak görülebilir ve politik kırmızı çizgilere dokunabilir. Onaylanmamış kampüs markası görünümü Bazı öğrenci organizasyonları, proje logosunu, resmi web sitesi bağlantısını doğrudan kullanabilir veya hatta tanıtım afişinde proje ekibiyle birlikte "ev sahibi/ortak" imzalayabilir, bu da kuruluşun üniversiteden kampüs içi tanıtım veya marka işbirliği izni için başvurmaması durumunda hukuk veya disiplin açısından hiçbir koruma altında olmamasına neden olabilir. Bir şikayet veya anlaşmazlık durumunda, öğrenci organizasyonu hesap verebilirlik konusu olabilir. Mankun avukatı öneriyor Web3 sektörünün hızlı bir gelişim gösterdiği bu dönemde, üniversite öğrencileri en aktif teknoloji kabul edenler ve topluluk inşa etme gücü olarak doğal bir katılım heyecanı ve inşa değeri taşımaktadır. Bu nedenle, Mansfield avukatı üniversite öğrencilerinin teknolojik yenilik ve ekosistem inşasına katılmasını güçlü bir şekilde desteklemekte ve üniversite blok zinciri derneklerinin sektördeki farkındalığı artıran önemli bir nokta olmasını teşvik etmektedir. Ancak "katılım" "serbest bırakma" anlamına gelmez, bu nedenle "ne yapılabilir, nasıl daha güvenli yapılabilir" prensibiyle aşağıdaki üç yönden hareket etmenizi öneriyoruz ve pratik bir çerçeve belirleyin: Açık katılım konumlandırması, "temsilci" olmamak. Bir proje elçisi, içerik oluşturucu veya topluluğa katkıda bulunan biriyseniz, başkalarını yanıltmaktan veya gerçeklere dayalı onaylar için sorumluluk almaktan kaçınmak için kişisel profilinizde "proje yetkilisini temsil etmeyen kişisel görüşler" seçeneğini açıkça işaretlemeniz ve yayınlamanız önerilir. Aynı zamanda, proje token mekanizması, yönetim yapısı gibi gelecekteki gelir veya dağıtım haklarıyla ilgili içeriklerin yazımına katılmanız önerilmez, özellikle de yerel platformlarda "beklenen gelir", "airdrop zamanı", "fiyat beklentisi" gibi terimlerin kullanılmasından kaçınılmalıdır. Zincir üzerindeki etkinliklere katılırken, risk kayıtlarını saklayın. Eğer proje iç testlerine, zincir üstü etkileşimlere, cüzdan bağlama gibi aktivitelere katılmayı planlıyorsanız, projenin orijinal kural açıklamalarının ekran görüntülerini saklamanızı öneririm. Bunun, sözleşme ticareti, kaldıraç yönlendirmesi veya varlık toplanması ile ilgili olmadığını onaylayın; başkalarını katılmaya davet etmeniz gerekiyorsa, "bu projenin Çin sınırları içinde kayıtlı veya onaylı olmadığını, ilgili hakların belirsizlik içerdiğini" açıkça hatırlatmayı ihmal etmeyin. Davet etme eyleminin yanıltma veya sorumluluk ilişkisi doğurmasını önleyin. Öğrenci organizasyonları işbirliği için "üniversite içi uyum yolu" izlemelidir. Herhangi bir Web3 projesi ile ortak etkinlik düzenlemeden önce, zincir derneği/öğrenci organizasyonu üç işlem tamamlamalıdır: Proje tarafının kimliğini ve yasal kayıt yerini belirleyin; İş birliği içeriğini okulun onayına sunun (dış marka, çevrimiçi etkinlik, sponsorluk gibi konuları içeriyorsa); Etkinlik içeriğiyle ilgili olarak organizatörün yasal sorumluluğunu azaltmak için risk uyarı sayfası veya uyum feragatnamesi hazırlayın. Uyumluluk, keşfi reddetmek değil, keşfi uzun vadeli yatırım yapmaya değer bir iş haline getirmektir. Web3 inşasına katılan öğrencileri ve projeleri kampüsle iş birliği mekanizmaları kurmaya davet ediyoruz, ancak lütfen iş birliği öncesinde yasal sınırları net bir şekilde belirleyin ve her denemenin "iz bırakması, geri izlenebilir olması ve sorumluluktan muaf tutulması" gerektiğinden emin olun. Web3 projeleriyle ortak etkinlikler düzenlemeyi, destek talep etmeyi veya teknik iş birliğine katılmayı planlıyorsanız, özel uyum önerileri almak için Mankun avukatıyla iletişime geçmekten çekinmeyin.

/ SON. Makale yazarları: Iris, Lu Wenlong