No Web3, a formação acadêmica é importante? A partir de eventos controversos de KOL e postagens do fundador da Binance, Zhao Changpeng, observamos o fenômeno de desmitificação da formação acadêmica no mundo crypto.
No meio da disputa entre KOL Feng Wuxiang e a Huma Finance, a controvérsia sobre as qualificações acadêmicas no mundo crypto voltou à tona. A razão é que @jcmeowjc, membro da equipe da Huma Finance e proveniente da Universidade de Harvard, se manifestou em resposta a Feng Wuxiang. E parece que a direção do mundo crypto acredita que essas pessoas com altas qualificações vêm com uma atitude de superioridade, e que, além de suas credenciais acadêmicas impressionantes, não são melhores em comparação. Além disso, o fundador da Binance, CZ, também compartilhou no Twitter sua opinião sobre as qualificações acadêmicas na indústria do Web3.
CZ: Um alto nível de escolaridade não significa necessariamente que se adapta a um mundo crypto cheio de losers.
CZ tuitou: "Tenho visto alguma discussão sobre qualificações acadêmicas ultimamente, e alguns pensamentos fora do comum para compartilhar. Há muitas pessoas capazes em escolas de prestígio, e eu só posso invejar e admirar como um pau que está fora do negócio. Mas educação não é igual a QI, e QI não é igual a sucesso. Existem também muitos problemas no atual sistema educativo. Um diploma alto também pode ser bom em escrever lição de casa, exames. Pessoas de escolas de prestígio tendem a valorizar penas, não necessariamente se adaptar à indústria de moedas digitais ou começar um negócio na lama. Que desperdício de grau! Alguns podem ser mais adequados para trabalhar em grandes empresas glamourosas."
E acrescentou: "Muitos empresários de sucesso eram os travessos na escola, frequentemente repreendidos pelos professores. Mas são pessoas que conseguem se reinventar. Claro, não se pode generalizar. As grandes universidades são uvas que não consigo alcançar."
Virando a conversa, ele mencionou a Giggle Academy em que estava trabalhando: "A Giggle Academy não se concentrará em ajudar os alunos a obter um diploma do ensino médio ou um diploma universitário. Não é esse o objetivo. A AG irá concentrar-se em ajudar os estudantes a encontrar emprego. Sem um diploma, os alunos de GA não são obrigados a escrever um currículo. A GA fornecerá suporte de big data para empresas de recrutamento. Por exemplo, o aluno A é o top 5% de matemática e programação, julgado pela velocidade e precisão da sua interação habitual com o aplicativo. O aluno B é o 1% superior em inteligência emocional e amor, fazendo milhares de horas de voluntariado, ensinando assistentes a alunos em turmas pequenas, etc. Educação não é o mesmo que qualificações académicas."
Wu disse: É engraçado enfatizar o grau académico no mundo crypto; aqueles que realmente têm um bom grau académico não costumam ostentá-lo.
E a mídia Wu, o editor Colin Wu, afirmou: "A primeira graduação das Ivy Leagues ou de Qinghua e Beida, é claro, tem um QI mais alto ou uma família melhor, mas parece que essas pessoas não costumam se exibir; quem se exibe geralmente gastou dinheiro para obter um segundo diploma. No mundo crypto, que deveria valorizar o espírito do crypto punk, enfatizar a formação acadêmica é ainda mais engraçado; VB e CZ abandonaram a universidade no Canadá, valorizando a autoaprendizagem e alcançar resultados por conta própria é mais importante."
Este artigo É importante uma licenciatura em Web3? A partir do incidente da controvérsia KOL e do post do fundador da Binance, Changpeng Zhao, o fenômeno do desencantamento das qualificações acadêmicas no círculo monetário apareceu primeiro em Chain News ABMedia.
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No Web3, a formação acadêmica é importante? A partir de eventos controversos de KOL e postagens do fundador da Binance, Zhao Changpeng, observamos o fenômeno de desmitificação da formação acadêmica no mundo crypto.
No meio da disputa entre KOL Feng Wuxiang e a Huma Finance, a controvérsia sobre as qualificações acadêmicas no mundo crypto voltou à tona. A razão é que @jcmeowjc, membro da equipe da Huma Finance e proveniente da Universidade de Harvard, se manifestou em resposta a Feng Wuxiang. E parece que a direção do mundo crypto acredita que essas pessoas com altas qualificações vêm com uma atitude de superioridade, e que, além de suas credenciais acadêmicas impressionantes, não são melhores em comparação. Além disso, o fundador da Binance, CZ, também compartilhou no Twitter sua opinião sobre as qualificações acadêmicas na indústria do Web3.
CZ: Um alto nível de escolaridade não significa necessariamente que se adapta a um mundo crypto cheio de losers.
CZ tuitou: "Tenho visto alguma discussão sobre qualificações acadêmicas ultimamente, e alguns pensamentos fora do comum para compartilhar. Há muitas pessoas capazes em escolas de prestígio, e eu só posso invejar e admirar como um pau que está fora do negócio. Mas educação não é igual a QI, e QI não é igual a sucesso. Existem também muitos problemas no atual sistema educativo. Um diploma alto também pode ser bom em escrever lição de casa, exames. Pessoas de escolas de prestígio tendem a valorizar penas, não necessariamente se adaptar à indústria de moedas digitais ou começar um negócio na lama. Que desperdício de grau! Alguns podem ser mais adequados para trabalhar em grandes empresas glamourosas."
E acrescentou: "Muitos empresários de sucesso eram os travessos na escola, frequentemente repreendidos pelos professores. Mas são pessoas que conseguem se reinventar. Claro, não se pode generalizar. As grandes universidades são uvas que não consigo alcançar."
Virando a conversa, ele mencionou a Giggle Academy em que estava trabalhando: "A Giggle Academy não se concentrará em ajudar os alunos a obter um diploma do ensino médio ou um diploma universitário. Não é esse o objetivo. A AG irá concentrar-se em ajudar os estudantes a encontrar emprego. Sem um diploma, os alunos de GA não são obrigados a escrever um currículo. A GA fornecerá suporte de big data para empresas de recrutamento. Por exemplo, o aluno A é o top 5% de matemática e programação, julgado pela velocidade e precisão da sua interação habitual com o aplicativo. O aluno B é o 1% superior em inteligência emocional e amor, fazendo milhares de horas de voluntariado, ensinando assistentes a alunos em turmas pequenas, etc. Educação não é o mesmo que qualificações académicas."
Wu disse: É engraçado enfatizar o grau académico no mundo crypto; aqueles que realmente têm um bom grau académico não costumam ostentá-lo.
E a mídia Wu, o editor Colin Wu, afirmou: "A primeira graduação das Ivy Leagues ou de Qinghua e Beida, é claro, tem um QI mais alto ou uma família melhor, mas parece que essas pessoas não costumam se exibir; quem se exibe geralmente gastou dinheiro para obter um segundo diploma. No mundo crypto, que deveria valorizar o espírito do crypto punk, enfatizar a formação acadêmica é ainda mais engraçado; VB e CZ abandonaram a universidade no Canadá, valorizando a autoaprendizagem e alcançar resultados por conta própria é mais importante."
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