A veces fantasío con clonar una versión pasada de mí mismo, una que pudiera dirigir escuelas itinerantes basadas en el co-descubrimiento. No en el formato tradicional de conferencias, sino en laboratorios colaborativos donde los aprendices reingenieran cómo las mentes más brillantes lograron sus avances.

El potencial sin explotar aquí es increíble. La investigación sobre gustos, amplitud intelectual, incluso la asignación óptima de recursos (como las leyes de escalado de Chinchilla en IA)—apenas arañamos la superficie de lo que es posible. Sin embargo, la mayoría de las personas permanecen atrapadas en sus marcos actuales, demasiado confiadas en métodos que no han sido sometidos a pruebas rigurosas contra los mejores pensadores de la historia.

¿Y si aprender se tratara menos de consumir información y más de reconstruir los procesos de pensamiento que llevaron a descubrimientos radicales? Las redes descentralizadas de conocimiento podrían hacer esto escalable. Es solo un experimento mental, pero el techo parece increíblemente alto.